本課包含以下素材:
《快樂的小鴨》課件_放松音樂.mp3
《快樂的小鴨》課件_活動(dòng)音樂.mp3
《快樂的小鴨》字幕.doc
《快樂的小鴨》教案.doc
《快樂的小鴨》點(diǎn)評(píng).doc
G011 運(yùn)動(dòng)健康課程 小班《快樂的小鴨》教案
執(zhí)教：衣素梅
反饋表：
園所名稱：填表人： 園所類別：示范園□ 一級(jí)園□ 二級(jí)園□ 其他
填表人職位：一線教師□ 年級(jí)組長(zhǎng)□ 教研組長(zhǎng)□ 保教主任□ 園長(zhǎng)□ 其他 1、本次活動(dòng)是否達(dá)成目標(biāo)？是□ 否□2、《快樂的小鴨》活動(dòng)中，教師以______________為器材。
　3、教師在活動(dòng)中扮演了什么角色？（可多選）
指導(dǎo)者□ 觀察者□ 示范者□ 其他______________
4、教師采用哪些方法激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣？5、你覺得本次活動(dòng)中師幼互動(dòng)如何？請(qǐng)闡述理由。
　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1.發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
2.學(xué)習(xí)在運(yùn)動(dòng)中躲避，不與他人碰撞。
　　學(xué)習(xí)方向：
　　教師以小班幼兒喜歡的指偶"小黃鴨"迅速調(diào)動(dòng)起幼兒的興趣和運(yùn)動(dòng)情緒，并以小鴨子為主要角色，巧妙設(shè)計(jì)了小鴨做運(yùn)動(dòng)、小鴨去郊游、小鴨躲浪花、小鴨曬太陽(yáng)、躲雨等情節(jié)貫穿于整個(gè)活動(dòng)，使幼兒在模仿小鴨嬉戲的過程中，練習(xí)了走、跑、跳、鉆爬等基本動(dòng)作，發(fā)展了平衡能力、協(xié)調(diào)性、靈活性、力量等身體素質(zhì)。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　長(zhǎng)約6米的綢布1條；小鴨手偶1個(gè)；活動(dòng)音樂。
　　活動(dòng)過程：
　　1.小鴨做運(yùn)動(dòng)。
　　小朋友們，看看誰(shuí)來啦！嘎嘎嘎，我是小鴨子，你們好，今天我要跟你們一起做游戲，好嗎？地上有一些小紅點(diǎn)，每個(gè)小朋友找一個(gè)紅點(diǎn)站好，我看誰(shuí)的速度最快。現(xiàn)在你們也來當(dāng)小鴨子，我們一起來做操 "一群小鴨，個(gè)子矮矮，走起路來，屁股歪歪，拍拍翅膀，太陽(yáng)曬曬，伸伸脖子，愛吃青菜。"
　　你們做得棒極了，小鴨子要親一親寶貝們！
　　2.小鴨去郊游。
　　現(xiàn)在我們跟小鴨一起去玩吧！瞧，這里有一座紅色的小橋，我們和小鴨子一起一個(gè)跟著一個(gè)走過小橋，要小心一點(diǎn)哦！
　　1）"過河溝"。現(xiàn)在紅色的小橋變成小河溝了，小鴨子們要跳過小河溝，你能跳過去嗎？（練習(xí)不同的跳的動(dòng)作，并加大難度進(jìn)行）
　　我們跳河溝有點(diǎn)累了，坐下來休息一下吧。剛才你們表現(xiàn)得都很好，小鴨子要親一親你們。（調(diào)整一下）
　　2）小鴨去郊游
　　①"鉆山洞"。現(xiàn)在我們要去鉆山洞了，注意一個(gè)跟著一個(gè)鉆，不要碰到你們的小腦袋。
　　②"小鴨去游泳"。老師手上的小黃鴨也想游泳了，我們讓它在這條"小河"上暢游吧。
　　③"毛毛蟲"。小鴨子們躲到綢布下模仿毛毛蟲蹲走。
　　3）"躲浪花"。兩名教師將綢布拉起，抖動(dòng)，幼兒從"浪花"下面鉆過去。（根據(jù)活動(dòng)情況）
　　總結(jié)與思考：在跑動(dòng)的過程中，怎么才能不撞到一起？
　　4）"躲雨"。哎呀，下雨啦，小鴨子們趕緊到"大紅傘"下面躲躲雨吧！不要被淋到，看看自己是不是鉆到"紅傘"下面了。刮風(fēng)了，紅傘刮到這邊了（移動(dòng)綢布），趕緊鉆到紅傘下面，哎呀呀，紅傘刮到這邊了，紅傘越來越低了，紅傘越來越高了......（移動(dòng)紅傘，調(diào)整活動(dòng)方式）
　　 3.小鴨坐小船。
　　今天跟小鴨子玩得高興嗎？小朋友們，你們今天的表現(xiàn)真的太棒了，為了表示獎(jiǎng)勵(lì)，我再親一親你們吧！現(xiàn)在你們都累了，我們一起坐上小船回家吧！（請(qǐng)幼兒坐在綢布上，手握綢布的兩邊，聽音樂模仿小船左右搖晃，放松身體。）
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